“Ik ben trots dat we met inspirerende lessen en topapparatuur de media-experts van de toekomst kunnen blijven inspireren én ondersteunen.” zegt Frank van Es, Docent Mediamanagement en Fotografie op het Grafisch Lyceum Rotterdam.

Voor het Grafisch Lyceum Rotterdam is toegankelijk onderwijs een belangrijk uitgangspunt. Een sleutelvoorwaarde is toegang tot leermiddelen waaronder camera’s en lenzen.

Voor de opleidingen Mediamaker, Mediavormgever en Mediamanager maakt men gebruik van de Canon R6 Mark II, een toegankelijke en zeer veelzijdige systeemcamera. Dankzij de compacte vormgeving, de gebruiksvriendelijke bediening en de veelzijdige toepassingsmogelijkheden op het gebied van fotografie én videografie is de camera geliefd bij zowel docenten en studenten.

Klant: Grafisch Lyceum Rotterdam (GLR)
Locatie: Rotterdam, Nederland

Een bruisende school in een stad die altijd in beweging is, dat is het eerste dat opkomt bij een bezoek aan het Grafisch Lyceum Rotterdam. En dat geldt ook voor het onderwijs; het GLR is altijd in beweging om studenten op te leiden voor de arbeidsmarkt van vandaag én morgen.

Het Grafisch Lyceum Rotterdam is een toonaangevende (V)MBO onderwijsinstelling in Nederland op het gebied van media, entertainment en technologie. De oorsprong van het GLR ligt, zoals de naam al aangeeft, in het grafisch onderwijs.

In antwoord op de steeds verdergaande digitalisering van onze samenleving, waarin de beeldcultuur een dominante positie heeft, is het onderwijsaanbod van het GLR steeds verder uitgebreid richting digitale media. Het onderwijs vindt plaats op het snijvlak van technologie en creativiteit.

Hoewel het maken of delen van beeld bij alle studies centraal staat, hoeft het kennisniveau van foto- en videografie niet bij iedere student even hoog te zijn.

Bij de opleidingen Fotografie en AV-specialist maken studenten veelvuldig gebruik van camera’s en leren zij deze tot in detail doorgronden. Voor studenten van de opleidingen Mediamaker, Mediavormgever en Mediamanager is minder diepgaande kennis van de technologie noodzakelijk. Wel moeten zij begrijpen wat er qua eindproduct mogelijk is, zodat zij bij ontwerp en productie in kunnen schatten wat er kan of niet kan.

De studenten van het GLR maken al tijdens hun opleiding gebruik van producten die zij in hun professionele leven ook tegen gaan komen. Het zelf aanschaffen van dit soort producten is voor veel jongeren financieel niet haalbaar.

Om het onderwijs toegankelijk te houden, stelt het GLR dit soort leermiddelen daarom tijdens de lessen en voor projecten beschikbaar. Een centrale rol hierbij speelt de uitleenbalie, onderdeel van de Technische Service Desk.

Hét aanspreekpunt voor de uitleen van leermiddelen is de uitleenbalie, onderdeel van de Technische Service Desk. Studenten en docenten kunnen via een centraal softwareplatform camera's en accessoires zoeken en reserveren en deze vervolgens bij de balie afhalen en inleveren. Er worden dagelijks meerdere camera’s en diverse soorten randapparatuur uitgeleend.

De uitleenbalie beschikt onder meer over 64 Canon EOS R6 Mark II camera’s, allemaal uitgerust met een RF 24-105mm F4L IS USM lens. Deze camera-/lenscombinatie is door de medewerkers van de Technische Service Desk in overleg met vakdocenten geselecteerd vanwege de compacte vorm en hybride eigenschappen; de combi is zowel krachtig op het gebied van foto als ook video waardoor hij voor meerdere studierichtingen bruikbaar is.

Naast de R6 Mark II beschikt de Technische Service Desk ook over de Canon EOS 5D Mark IV en EOS R5 Mark II en verschillende Canon EF en RF lenzen. De 5D Mark IV en R5 Mark II worden met name ingezet voor de opleiding Fotografie vanwege de zeer hoge beeldkwaliteit en natuurgetrouwe kleuren.

De Canon EOS R6 Mark II wordt meerdere keren per week tijdens lessen voor de opleidingen Mediamanagement en Mediamaker ingezet. Hiervoor worden complete sets camera’s en lenzen door de Technische Service Desk aan docenten uitgeleverd. De sets worden door de docenten tijdens lessen aan studenten uitgereikt en weer ingenomen nadat deze hun opdrachten hebben uitgevoerd en ingeleverd.

De focus bij de studies Mediamanagement en Mediamaker ligt voornamelijk op fotografie omdat studenten hiermee zowel goed naar de omgeving leren kijken, dingen te zien die zij voorheen niet zouden hebben gezien én deze op pakkend beeld moeten vastleggen.

Ook bij de opleiding tot AV-specialist is de Canon R6 Mark II inmiddels een veelgebruikte camera. Hij is vanwege de compacte vormgeving en professionele video-functionaliteiten een welkome aanvulling op de veel grotere professionele videocamera’s. De beeldkwaliteit is van zeer hoog niveau, waardoor deze voor producties samen met de andere camera’s kan worden ingezet.

Naast gebruik tijdens lessen ondersteunt de uitleenbalie studenten voor opdrachten buiten de lessen, bijvoorbeeld voor projecten over een iets langere periode of gedurende het weekend.

Naast talent voor en kennis van fotografie is een goed begrip van de mogelijkheden van camera’s een belangrijke schakel voor het maken van mooie beelden. Basiskennis van de belichtingsdriehoek, het effect van verschillende sluitertijden en diafragma’s, impact van de brandpuntsafstand op de compositie maar ook de scherptediepte, het zijn allemaal zaken die de nodige aandacht krijgen.

Tijdens de fotografielessen van onder meer docent Frank van Es wordt er niet alleen klassikaal uitleg gegeven. Studenten kunnen ook later nog online via goed uitgewerkte instructievideo’s rondom specifieke onderwerpen zien hoe een camera in te stellen en te bedienen.
De ontwikkelingen op het gebied van camera’s zijn de afgelopen jaren razendsnel gegaan. Met name de introductie van de systeemcamera heeft voor een versnelling in mogelijkheden gezorgd, bijvoorbeeld op het gebied van autofocus.

Om docenten en andere medewerkers van het GLR zich snel thuis te laten voelen op camera’s, heeft Canon in overleg met partner CameraNu voor medewerkers van het GLR een training verzorgd rondom het Canon R-systeem.

Het geven van trainingen, inspiratiesessies en andere ondersteunende activiteiten is voor Canon een belangrijke schakel in haar aanbod voor onderwijsinstellingen.